"Roda de Conversa" promove inclusão de alunos com deficiência nas escolas públicas

O Núcleo de Educação Inclusiva da Secretaria da Educação de Iguatu promove Roda de Conversa na Escola de Ensino Fundamental José Rodrigues, solicitado pelo seu Núcleo Gestor, para pais e professores com o intuito de fortalecer o processo de Educação Inclusiva daquela Instituição de Ensino na tentativa de promover uma inteiração harmônica e parceira entre os alunos e toda a comunidade escolar. Quebrar paradigmas, vencer barreiras, eliminar preconceitos.  Esse é o Lema de Trabalho que a EEF José Rodrigues defende. Para tanto, se faz necessário um trabalho conjunto de um tripé que é fundamental para o sucesso de uma Educação de Qualidade para todos: Escola, Família e Saúde. Guiado por slides que exibiam a interação e a espontaneidade entre alunos em diversas escolas, independente das suas diferenças, que em “alguns” eram bem notórias. A partir daí, os pais foram se sentindo mais a vontade e a conversa se tornou franca. Cada pai falou do seu dia a dia, das angústias e ansiedades, das batalhas vencidas e decepções sofridas na busca de dias melhores para seus filhos com deficiência. Além de disso, os pais assumiram o compromisso de junto com a escola, lutar por uma Educação Inclusiva de Qualidade para Todos.  Independente de seu filho ter, ou não deficiência. O referido encontro, organizado e conduzido pelas Técnicas Pedagógicas Especialistas em Educação Especial e Psicopedagogia, Nilça Queiroz e Zulene Venâncio, que contaram com o apoio e participação da Coordenadora da Educação Especial/Inclusiva Ana Neudsa Gurgel, e a Psicopedagoga Damiana Ferreira que desenvolve um trabalho direcionado para as crianças com dificuldade de aprendizagem nas escolas da rede municipal. A equipe norteou idéias e compromissos firmados pela comunidade escolar daquela instituição de ensino que visa uma Educação Inclusiva de Qualidade, considerando suas especificidades para o aprendizado, o acúmulo de conhecimentos e de igualdade de condições, respeitando, e legitimando as diferenças para dar maior ênfase às habilidades, ao invés de permitir que se sobressaiam às dificuldades do alunado com deficiência.   Nilça Queiroz Pedagoga/Psicopedagoga Núcleo de Educação Especial Contato: (88) 8844-7228