INÍCIO DE FORMAÇÃO MOTIVA JOVENS


Nos dias 07 e 08 de março o Projeto educação Ambiental no Semi-Árido iniciou a formação de mais um grupo de jovens, dessa vez nas comunidades de Santa rosa I, Santa Rosa II e Serrote (Iguatu/CE). Esta é uma mais uma ação conjunta das instituições que compõem a Dimensão Ambiental, dentre elas a Secretaria da Educação do Município de Iguatu. Neste primeiro encontro que contou com a participação de aproximadamente 24 jovens, foi trabalhada a temática Meio Ambiente e Cidadania com ênfase na realidade vivida nas comunidades. Percebeu-se desde então o envolvimento, sensibilização e motivação dos jovens pela questão ambiental. Em um segundo momento realizado nos dias 14 e 15, foi abordada a temática Gestão de Águas e Recursos Hídricos, onde foi discutido a importância da água, seu uso de maneira racional, como descobrir vazamento em tubulações, em fim como tratar um bem tão precioso e vital. Neste momento aflorou o desejo de mudança, de transformar a cara da comunidade que sofre há muito tempo com problemas sérios de abastecimento de água e saneamento básico. Foram elaborados trabalhos em subgrupo que demonstraram uma preocupação significativa dos jovens em transformar a real situação enfrentada pela comunidade. Dentre estes trabalhos um chamou mais atenção, o do grupo de jovens: Juliana, Natália, Niuleni, Marcos e Geovana, onde fizeram em poucas linhas a seguinte reflexão: “O problema da nossa comunidade é nosso também e já ta na hora da gente se conscientizar e começar a procurar soluções para nossos problemas”.
No final do processo de formação os jovens são incentivados a elaborar projetos de intervenção ambiental em suas comunidades, a exemplo do que vem acontecendo nos demais grupos, com a produção de cerca de 15 projetos propostos em andamento.

Comunidade Escolar Iguatuense discute Plano Municipal da Educação


O Plano Municipal da Educação(PME) é um plano da Rede Municipal de Ensino Municipal e deve estar integrado ao Plano Estadual da Educação e ao Plano Nacional da Educação(PNE), porém mais integrado ainda, à realidade, à vocação, às políticas públicas municipais e sua proposta de desenvolvimento local. Documento de valor inestimável para a educação do município, o PME concentra as diretrizes e as ações dos gestores durante 04 anos de atuação, sendo previstas revisões neste período. Assim sendo, o PME de Iguatu foi elaborado em 2005 com vigência até 2008. A primeira revisão foi em 2007 com o período de atuação até 2012. Diante das demandas atuais da educação, do alcance de algumas metas e das grandes mudanças ocorridas em nível global e local, em 2009 faz-se necessária nova revisão.

Obedecendo ao critério da participação democrática e confiando no potencial de cada um que compõe a comunidade escolar, a Secretaria da Educação promoveu encontros em cada escola no período de 30/03 a 03/04 reunindo pais, alunos, professores e representantes das comunidades para discutirem o atual PME e sugerir mudanças. Todas as sugestões colhidas serão apresentadas no II Seminário Municipal do Plano Municipal da Educação, previsto para acontecer em maio deste ano.

Todas as escolas e Centros de Educação Infantil realizaram o trabalho que teve como articuladores o Núcleo Gestor com apoio dos técnicos da Secretaria da Educação. A metodologia utilizada foi a discussão em grupos e esteve centrada nos cinco eixos do PME: melhoria da aprendizagem, padrões básicos de funcionamento da rede escolar, valorização dos profissionais da educação, fortalecimento da gestão educacional e escolar e política de inclusão social e diversidade cultural; e as vinte e oito metas do Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação do Governo Federal.

“Para mim, este momento representou o fortalecimento da gestão participativa e a valorização de cada um que compõe a comunidade escolar. Ver pais, alunos, professores e diretores discutindo a sua realidade e buscando formas de melhoria na qualidade da educação a nível municipal foi de grande valia” afirmou Joeny Alves, técnica pedagógica da Secretaria da Educação.

“Em nossa escola foi um momento impar. Contamos com a participação de todos os segmentos da comunidade escolar e mais ativamente do segmento aluno. A discussão e a troca de experiências foram os pontos fortes do encontro e motivou a interação de todos os participantes”, citou Delma Magalhães Sena, diretora da EEF Clara Alves de Araújo.



MAIS DE 1.300 ALUNOS PARTICIPAM DE AVALIAÇÃO EXTERNA

Sempre comprometido com a melhoria da qualidade da educação no município, o Prefeito Municipal Agenor Gomes de Araújo Neto aceitou o pacto proposto pelo Governo do Estado do Ceará de implantar no município o Programa Alfabetização na Idade Certa - PAIC, assumindo assim o compromisso de alfabetizar todos os alunos da rede pública municipal até os sete anos de idade. Desde 2007, data de início do programa em Iguatu, todos os alunos matriculados nas turmas de 2º Ano são beneficiados com o programa.

O PAIC oferece assessoria técnica gratuita aos municípios integrantes do pacto. Essas ações são distribuídas em cinco eixos definidos como prioritários: Gestão da Educação Municipal, Gestão Pedagógica, Educação Infantil, Formação do Leitor e Avaliação Externa. De 14 a 29 de abril os técnico da Secretaria da Educação estarão em todas as unidades de ensino, nas zonas rural e urbana, aplicando as avaliações deste último eixo com todos os alunos matriculados participantes do programa. Todo o trabalho é desenvolvido com recursos do município. “Ao longo do ano são aplicadas duas avaliações: uma no início do ano - chamada Avaliação Diagnóstica – e outra no final do ano letivo. Estas avaliações são importantes para analisarmos os avanços obtidos no desenvolvimento do trabalho bem como detectar falhas e planejarmos as formas de corrigi-las”, afirmou Maria das Dores, Coordenadora de Ensino da Secretaria da Educação do Município.(Por Francisco Alves – Secretaria da Educação)

ÁGUA É TEMA DE PROJETO TEMÁTICO


A Prefeitura Municipal de Iguatu através da Secretaria da Educação vem desenvolvendo o Programa de Educação Ambiental com o objetivo de conscientizar sobre a importância da preservação do meio ambiente, com vista à construção de valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente. Dentre as ações programadas para este ano, as escolas da rede municipal desenvolveram, no período de 30/03 a 03/04, uma série de atividades e ações alusivas à Semana da Água. O projeto teve como principal objetivo chamar atenção para a responsabilidade de todos na gestão dos recursos hídricos e no conhecimento dos problemas provocados pelo uso indiscriminado e crescente da água.

Os alunos participaram de várias atividades desde a produção de maquetes e cartazes a passeios pelas ruas e visitas ao Rio Jaguaribe e lagoas da região.

ESTUDANTE DE ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL PARTICIPA DE CONFERÊNCIA EM BRASILIA

Laiana da Silva Medeiros, 14 anos, foi uma das representantes do Ceará e a única de Iguatu a compor a delegação cearense de crianças e adolescentes – formada por 27 integrantes – que participaram da III Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente nas cidades de Luiziânia(GO) e Brasília(DF). O evento foi realizado pelo Ministério da Educação em parceria com o Ministério do Meio Ambiente. Durante os cinco dias do evento, de 03 a 08 de abril, crianças e adolescentes de todo o Brasil discutiram as mudanças ambientais globais e juntos elaboraram a Carta de Responsabilidades(leia abaixo o documento na íntegra). Esta carta foi totalmente elaborada pelos participantes do evento e entregue em cerimônia solene com a presença de Marina Silva e o Ministro do Meio Ambiente, Carlos Minc. Este documento é de suma relevância tanto pela forma quanto pelo conteúdo. Ele irá nortear todas as ações dos órgãos responsáveis pelo meio ambiente a nível de Brasil e será referência para políticas públicas voltadas para a área.

“Desde já peço a todos que me ajudem nesta luta de preservação ambiental e que comecem com alguma ação sobre o assunto que é de extrema importância para todos nós”, relatou a adolescente.

Esta é a segunda vez que alunos de escolas públicas do município são selecionados para este evento. A primeira vez foi durante a II Conferência Nacional. “Isto demonstra a qualidade do trabalho que o município tem desenvolvido na área de educação ambiental junto aos alunos das nossas escolas. Este ano estaremos reforçando nossas ações com a criação de um núcleo dedicado a esta área bem como a implantação do Programa de Educação Ambiental”, afirmou Benildes Uchôa, Secretária da Educação.


Carta das Responsabilidades para o Enfrentamento das Mudanças Ambientais Globais

Somos jovens estudantes de diferentes regiões do Brasil na III Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente. Pequenos guerreiros da paz com o mesmo propósito e o mesmo desejo: cuidar do Brasil, mobilizando a população brasileira sobre as mudanças ambientais globais.

Reconhecemos o panorama ambiental nacional e nos comprometemos a lutar e defender o meio ambiente, não apenas buscando o conhecimento e o entendimento, mas também realizando ações para minimizar os problemas causadores de impactos ambientais.

Para isso, junto com milhares de escolas e comunidades em todo o país, assumimos as seguintes responsabilidades:

1. Preservaremos as nascentes e margens dos rios, protegendo as matas ciliares existentes e recuperando as que estão degradadas.

2. Praticaremos e promoveremos os 5”R”: refletiremos sobre os processos de produção desde a matéria prima até a distribuição e o descarte; recusaremos produtos que causem danos ao meio ambiente e à nossa saúde; reduziremos o consumo e a geração de lixo; reutilizaremos, sempre que possível e reciclaremos, quando necessário.

3. Sensibilizaremos e estimularemos as escolas e comunidades para que economizem energia e utilizem fontes limpas, econômicas, acessíveis e renováveis.

4. Distribuiremos e plantaremos mudas e sementes para arborizar nossas escolas, ruas e comunidades.

5. Diminuiremos o uso de sacolas plásticas e adotaremos as biodegradáveis, reutilizáveis e embalagens retornáveis na nossa comunidade.

6. Junto com a comunidade escolar, denunciaremos as queimadas, as irregularidades do lixo urbano e qualquer ação que degrade o meio ambiente, propondo, quando necessário, ações corretivas aos órgãos competentes.

7. Somaremos esforços e experiências, repensaremos os modos de utilização da água desenvolveremos novos valores e atitudes sustentáveis no cotidiano.

8. Mostraremos à comunidade a importância de reduzir os transportes poluentes, incentivaremos e cobraremos o investimento do governo em transporte público ecológico, assim minimizando a emissão de gases que intensificam o aquecimento global.

9. Disseminaremos conhecimentos para que os estudantes e a comunidade protejam e conservem o planeta, sensibilizando-os sobre as consequências do aquecimento global e sobre as possíveis soluções.

Nós, jovens brasileiros estamos unidos e contribuindo para cuidar do planeta. Esse é o nosso compromisso. Pedimos o total apoio da sociedade brasileira: autoridades, poder público, movimentos sociais, ONGs, escolas e comunidades para que essas responsabilidades sejam cumpridas.

Vamos cuidar do Brasil? Junte-se a nós!

Luziânia/GO, abril de 2009


Mais informações: www.educarede.org.br/conferencia

EU SOU CIDADÃO – AMIGOS DA LEITURA PROMOVE CAPACITAÇÃO PARA COORDENADORES


Nos dias 1º, 2 e 3 de abril, 80 coordenadores municipais do Projeto Eu Sou Cidadão se reuniram, na Universidade de Fortaleza – UNIFOR, para a primeira capacitação do projeto em 2009. A temática deste encontro se deu entorno da descoberta do prazer da leitura, tema do décimo livro lançado pela coleção Eu Sou Cidadão, “O Mistério da Professora Julieta”, de Socorro Acioli. Tanto os veteranos, quanto os coordenadores novatos conheceram um pouco mais da história desse projeto, que em sete anos já distribuiu mais de 60.000 livros em todo o Estado.

Após o momento de discussão com a autora Socorro Acioli sobre o livro que será trabalhado pelos adolescentes, o Grupo Aracê, especializado em projetos educacionais, coordenou a Formação de Formadores de Leitores.

A Coordenadora do Eu Sou Cidadão em Iguatu, Rejania de Lima, participou da capacitação e aproveitou o momento para troca de experiência com os coordenadores das cidades que estão desenvolvendo o trabalho a mais tempo.

BRASIL ALFABETIZADO ATENDERÁ 714 ALUNOS EM IGUATU

Aconteceu entre os dias 23 a 31 do mês de março a capacitação dos professores-alfabetizadores para atuarem no Programa Brasil Alfabetizado. O programa é uma realização do Governo Federal em parceria com os municípios, via assinatura de Termo de Adesão. É desenvolvido em todo o território nacional, especialmente no nordeste. O principal objetivo é a universalização da alfabetização de brasileiros de 15 anos ou mais.

O município de Iguatu está contemplado com o programa e atenderá, neste ano de 2009, 714 alfabetizandos, distribuídos em 44 turmas (08 na sede e 35 na zona rural). O programa oferece aos alfabetizandos merenda escolar e um kit de material didático - composto por caderno, lápis, borracha, tesoura e cola – para cada aluno.

O programa atua com o sistema de bolsas para professores alfabetizadores de turma e coordenadores de turma.

São cinco tipos de bolsas:

* R$ 250 para alfabetizador de turma regular;
* R$ 275 para alfabetizador de turmas que tenham jovens ou adultos com deficiência;
* R$ 250 para o tradutor-intérprete da língua brasileira de sinais (Libras);
* R$ 500 para o professor com duas turmas
* R$ 500 para o professor coordenador de turmas.

PACTO DAS ÁGUAS EM IGUATU

A Prefeitura Municipal de Iguatu através das Secretarias da Educação, da Agricultura e do Meio Ambiente, em parceria com a COGERH realizou dia 23 de março, de 08 à12hoomin, no Teatro Municipal Pedro Lima Verde, a Oficina Municipal do Pacto das Águas que tem como objetivo construir de forma conjunta e participativa um conhecimento sobre a realidade dos recursos hídricos do Ceará, identificando propostas de como superar os desafios e finalmente estabelecer compromissos para reverter este cenário e garantir água em quantidade e qualidade para a atual e futuras gerações.

A Oficina Municipal de Iguatu contou com representantes de órgãos públicos, sociedade civil e organizações não governamentais, sendo eleitos ao final da mesma, 10 delegados que representaram o município e suas propostas no Encontro Regional que aconteceu nos dias 26 e 27 deste, em Tauá.

PREFEITURA MUNICIPAL DE IGUATU INVESTE NA VALORIZAÇÃO DE PROFESSORES.

A Prefeitura Municipal de Iguatu através da Secretaria da Educação do Município em parceria com a Editora Base realizou durante todo o dia 23 de março, uma formação para professores do 2º ano, coordenadores das Escolas Públicas Municipais e técnicos da Secretaria da Educação, totalizando 87 participantes.
O encontro aconteceu na Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu – FECLI e faz parte da Formação Continuada da Coleção Caminhos - 2º ano da Editora a ser desenvolvida junto ao Programa de Alfabetização na Idade Certa – PAIC.

Iguatu embarca Nas Ondas da Leitura

Encerra hoje, 28/3, a primeira etapa da capacitação dos professores na metodologia do Projeto Nas Ondas da Leitura. Parte integrante do Programa Saber Ler para Construir o Futuro - implantado pela Secretaria da Educação de Iguatu em fevereiro de 2009 – o projeto está sendo implantado nas escolas e tem como público todos os alunos do 3ºe 4º Ano do Ensino Fundamental. Este é um momento importante para a educação de Iguatu, visto alcançamos um patamar de qualidade dos serviços à população pouco visto na nossa história, haja visto a conquista do Selo Unicef – Edição 2008 e os bons índices de desempenho escolar conquistados por nossos alunos. Este projeto vem fortalecer as ações destinadas a melhoria da qualidade do ensino desenvolvidas pelo Prefeito Agenor Neto, visto que a metodologia utilizada fortalece os laços da família com a escola como núcleo de apoio do bom desempenho do aluno – necessidade esta presente em todas as escolas, não importa a rede.
O evento foi realizado em parceria com a Editora IMEPH e contou com a participação de 130 professores do 3º e 4º Anos do Ensino Fundamental. Várias atividades foram desenvolvidas por instrutores especialistas nas áreas de cordel, contação de histórias e produção de material pedagógico, contextualizadas no conteúdo e livros didáticos do projeto. Cada escola receberá todo o material didático do projeto composto por um kit biblioteca; um kit professor e um kit do aluno específico para cada turma, com livros didáticos e paradidáticos e mochila.


Segundo os participantes, o encontro foi de grande valia para o enriquecimento do trabalho em sala de aula, pois possibilitou aos professores uma reflexão sobre os métodos de ensino utilizados por eles antes de conhecer o projeto, e uma mudança de postura diante do que o material do projeto apresentou-lhes. “Os três dias de treinamento foram valiosos, pois abriram novos caminhos para melhorar nossas práticas pedagógicas”, afirmaram as professoras Edileuza, Regenir, Rosângela e Maria Gorete. “Há muito tempo ansiávamos por uma oficina como esta, pois nos encontros sempre solicitávamos experiências concretas para levarmos para a sala de aula e agora fomos atendidos”, declararam Ana Lúcia, Josenilda e Ana Flávia. A professora Edna Batista parabenizou a escolha do projeto e os instrutores e reforçou a necessidade constante dos professores estarem se reciclando e revendo suas práticas.

Para encerrar, o Poeta Rouxinol de Rinaré - instrutor de Cordel do projeto - escreveu um belo poema sobre a nossa cidade, a qual lhe despertou muita atenção e que o leitor pode conferir abaixo:

“Iguatu, nas ondas da leitura”

Iguatu, bela cidade,
Aqui ninguém vive à toa.
Nome que na língua indígena
Significa “água boa”
E aqui esse adjetivo

Se aplica a qualquer pessoa!
Terra de gente educada
Que prima pela beleza
Não jogam lixo no chão

Disso eu tenho certeza
Pois não vi noutra cidade
Nas ruas tanta limpeza!
Se preocupam os gestores
Aqui com a população...

Cuidam bem do município
Investem na educação...
Os meus parabéns sinceros
A esta administração.


O cordel é minha praia,
A minha literatura,
Sou da Editora IMEPH
Numa “embarcação” segura
Viemos a Iguatu

Pelas “ondas da leitura”.
Célia Maria Freitas Guedes Amorim
Articuladora do Selo Unicef

Credits
Paulo Jefferson Mendonça de Luçena
(88) 9290-0773